تلخيص كتاب رابع دراسات اجتماعية ف 1
* التعريفات
– الخريطة: عبارة عن رسم مصغر لمكان ما تعرض معلومات متنوعة.
– الموقع النسبي: هو موقع الدولة منسوباً إلى البحار أو الدول المجاورة لها.
– الوادي: هو أرض طولية منخفضة تحيطها أراض مرتفعة من الجوانب.
– السهول: أراضي مسطحة قليلة الارتفاع.
– الخور: هو لسان بحري يمتد داخل اليابس.
– السبخة: أرض طينية منخفضة تتميز بارتفاع ملوحتها.
– المياه الاقليمية: هي قسم من البحار التي تطل عليها الدولة و تعتبر ملكاً لها و تخضع لسيادتها.
– المحميات الطبيعية: هي أماكن تخصص لحماية الأنواع الحيوانية و النباتية المهددة بالانقراض.
– الصحراء: هي أراضي جافة نادرة المطر.
– الواحات: مناطق منخفضة في الصحراء تتوافر فيها المياه الجوفية.
– الطقس: حالة الجو في فترة زمنية قصيرة.
– المناخ: وصف لحالة الجو لفترة زمنية طويلة.
– انظر الكتاب صفحة 40 [حفظ المصطلحات في أدنى الصفحة]
– الشورى: التناقش و التشاور فيما بينهم.
– إغاثة الملهوف: مساعدة المحتاج.
– وأد البنات: دفن البنات و هن أحياء.
– الهجرة: هي انتقال الإنسان من العيش في مكان إلى مكان آخر.
– الحكومة: هي السلطة التي تتولى إدارة شؤون الدولة.
– الدستور: هو مجموعة من القوانين لتنظيم الحكم في الدولة.
– القانون: مجموعة من القواعد التي وضعها المجتمع.
* الأسئلة
– انظر الكتاب صفحة (10- 11) [خطوات قراءة الخريطة]
س: في أي قارة تقع دولة الإمارات؟
ج: في قارة آسيا.
س: ما أهمية موقع دولة الإمارات؟
ج: 1- تتوسط ثلاث قارات (آسيا و افريقيا و اوروبا).
2- ساعد موقعها على اشتغال سكانها بحرفة التجارة.
3- تعتبر مركزاً مهماً لمرور الرحلات الجوية ما بين آسيا و اوروبا.
4- تعد البحار التي تطل عليها مصدراً اساسياً للرزق.
5- تشتهر بتجارة الترانزيت.
– انظر الكتاب صفحة (12 – 13) لتتعرف على موقع دولة الإمارات.
س: أين تقع دولة الإمارات بالنسبة للوطن العربي؟
ج: في شرق الوطن العربي.
س: ماهي صفات سكان دولة الإمارات؟
ج: 1- الكرم 2- الشجاعة 3- الصبر و التحمل
س: اذكر اسم الشخصية العربية المشهورة الذي اخترع البوصلة.
ج: أحمد بن ماجد.
س: أكمل:
تطل دولة الإمارات من جهة الشمال على الخليج ………………. و من جهة الشرق على خليج ……………… و تجاورها سلطنة ……………… من جهة ………………… و المملكة العربية السعودية من جهتي ……………… و ……………….. و قطر من جهة ………………… .
– انظر الكتاب صفحة (15 – 16 – 17).
س: كم تبلغ مساحة دولة الإمارات؟
ج: 83600 كم.
س: ما هي خواص تضاريس دولة الإمارات؟
ج: 1- طول السواحل البحرية.
2- تنوع أشكال التضاريس.
3- كثرة الجزر.
المظاهر الطبيعية في دولة الإمارات
س: ماذا اكتسب سكان دولة الإمارات من الصحراء؟
ج: قيماً و أخلاقاً حميدة مثل: الصبر، تحمل المشاق، إكرام الضيف، الدفاع عن الأرض، نجدة المحتاج.
س: ما هي خصائص الصحراء؟
ج: 1- شديدة الحرارة صيفاً و شديدة البرودة في ليالي الشتاء.
2- ندرة المطر.
3- قلة النباتات.
4- قلة عدد السكان.
– انظر الكتاب صفحة (25)
س: ما هي الظواهر الطبيعية التي تنتج عن السهول؟
ج: 1- الخور 2- السبخة
س: ما هي الأهمية الاقتصادية للمنطقة الجبلية؟
ج: 1- الحصول على المواد الأولية منها مثل: أحجار البناء، المواد اللازمة لصناعة الاسمنت و الجير، المعادن مثل الحديد و النحاس.
2- انتشار حرفة الزراعة فيها.
3- ازدهار السياحة.
4- تخزن المياه ثم تظهرها على صورة أفلاج أو مياه جوفية.
– انظر الكتاب صفحة (22- 23)
س: ما هي أهمية الأخوار؟
ج: 1- بمثابة مرافئ طبيعية.
2- تستغل كمعالم سياحية.
3- يتجمع حولها السكان و تنشأ القرى.
س: لماذا اتجه غالبية سكان دولة الإمارات للعيش قرب البحر؟
ج: لأنه كان مصدراً للرزق.
س: اذكر موانئ موجودة في دولة الإمارات.
ج: 1- موانئ جبل علي 2- موانئ أبوظبي 3- ميناء الفجيرة.
س: ماهي الاهمية الاقتصادية للسهول الساحلية في دولة الإمارات؟
ج: 1- يتركز أكثر من 70% من السكان فيها.
2- يمارسون السكان أنشطة متنوعة منها: الصيد البحري
3- التصدير و الاستيراد
4- السياحة
5- ممارسة الهوايات البحرية.
س: ما هي الأهمية الاقتصادية للسهول الداخلية في دولة الإمارات؟
ج: 1- تنتشر فيها مزارع النخيل و الخضراوات و الفواكه و الماشية و الدواجن.
2- تعتبر مصدراً لاستخراج المياه العذبة.
3- تتركز فيها صناعات تقليدية مثل: صناعة الأدوات الفخارية.
– انظر الكتاب صفحة (30 – 31)
س: كم جزيرة تملكها دولة الإمارات؟
ج: أكثر من 200 جزيرة.
س: ماهي وظيفة الجزر قديماً؟
ج: كانت بمثابة محطات لسفن الغوص.
س: ماهي وظيفة الجزر حديثاً؟
ج: 1- تجميع و شحن النفط و الغاز.
2- محميات طبيعية.
3- مناطق سكنية.
س: اذكر بعضاً من الواحات الموجودة في دولة الإمارات؟
ج: العين، الذيد، ليوا.
س: ما هي الأهمية الاقتصادية للصحراء؟
ج: 1- تخزن كميات كبيرة من النفط و الغاز الطبيعي.
2- اعتمد سكان الصحراء على الزراعة كمصدر أساسي للتنمية الاقتصادية.
3- عمل سكان الصحراء في تربية حيواناتهم معتمدين على الحشائش و الشجيرات الصحراوية.
4- أصبحت الصحراء مجالاً لكثير من الأنشطة الاقتصادية.
– انظر الكتاب صفحة (38)
س: ماهي عناصر الطقس؟ أو ماذا تعرض النشرة الجوية من معلومات عن الطقس؟
ج: 1- درجة الحرارة 2- الرطوبة 3- سرعة الرياح 4- صفاء الجو 5- المد و الجزر.
– انظر الكتاب صفحة (41) [حفظ المربع الأزرق على اليمين]
س: صف مناخ دولة الإمارات.
ج: الشتاء: معتدل الحرارة، تسقط فيه بعض الأمطار.
الصيف: مرتفع الحرارة، زيادة الرطوبة في المناطق الساحلية لقربها من البحر.
الرياح: تهب رياح شمالية شرقية تسمى بالرياح التجارية وهي جافة.
س: بماذا يتأثر المناخ؟
ج:1-القرب أو البعد عن خط الاستواء-2- القرب أو البعد عن البحر-3- ارتفاع الأرض كلما ارتفعنا تقل الحرارة.
– انظر الكتاب صفحة (44 – 45) [حفظ الجدول الأخضر في أدنى الصفحة]
س: اذكر أهم الحضارات التي كانت مزدهرة في الدولة.
ج: 1- ماجان 2- ملوخا 3- الهيلي 4- أم النار.
س: مع أي الدول كانت تتاجر دولة الإمارات؟
ج: 1- اليمن 2- عمان 3- فارس 4- بلاد الرافدين 5- الهند 6- البحرين 7- الكويت.
– انظر الكتاب صفحة (50 – 51)
س: ماهي العادات الحسنة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- القوة 2- الشجاعة 3- الكرم 4- حسن الضيافة 5- الفروسية 6- مساعدة المحتاج.
س: ما العمل الرئيس الذي اشتغلت به قبيلة قريش؟
ج: التجارة
س: أين كانت تتجه رحلات قريش شتاءً؟
ج: بلاد الشام.
س: ما الوسيلة التي استخدمتها قريش في التجارة؟
ج: الإبل و الجمال.
س: ماهي العادات السيئة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- عبدة الأوثان 2- وأد البنات 3- شرب الخمر 4- الحروب القبلية 5- لعب القمار.
س: متى نزل الوحي على الرسول؟
ج: عندما كان في سن الأربعين.
س: لماذا رفضت قريش الدخول في الإسلام؟
ج: بسبب خوفهم على زعامتهم و مكانتهم الدينية و التجارية.
* معلومة مهمة: عندما ألحقت قريش الأذى بالرسول و بالذين أسلموا أمر الرسول المسلمين بالهجرة إلى الحبشة ثم إلى يثرب (المدينة المنورة).
س: متى بدأ التاريخ الهجري؟
ج: عندما هاجر الرسول إلى يثرب.
– انظر الكتاب صفحة (60) [حفظ الجدول الأخضر أدنى الصفحة]
– انظر الكتاب صفحة (61) [حفظ الخط الزمني أعلى الصفحة]
س: كم كان عدد المسلمين الذين هاجروا إلى الحبشة؟
ج: 16 مسلماً بقيادة عثمان بن عفان ثم لحق بهم فوج آخر عددهم 52 مسلماً .
س: لماذا اختار الرسول صلى الله عليه وسلم الهجرة إلى يثرب؟
ج: لأنه وجد ترحيباً من زعمائها و أهلها الذين وعدوه بنصرته في بيعة العقبة.
س: اذكر الأعمال التي قام بها الرسول في المدينة ؟
ج: 1- بناء المسجد النبوي.
2- المساواة بين الأوس و الخزرج.
3- المؤاخاة بين المهاجرين و الأنصار.
4- وضع دستوراً للمدينة (الصحيفة).
س: لماذا اهتم الرسول ببناء المسجد؟
ج: 1- إقامة الصلاة 2- تعلم أمور الدين
س: متى تم فتح مكة؟
ج: في السنة الثامنة للهجرة.
س: متى انتشر الإسلام في جميع أنحاء الجزيرة العربية؟
ج: في السنة التاسعة للهجرة.
س: بماذا عرفت كل من: عمان، الإمارات قديماً؟
ج: الغبراء، ماجان.
س: أين ولد المهلب بن أبي صفرة؟ متى؟
ج: في دبا ، عام 628 م .
س: ما هي أهم أعمال المهلب؟
ج: 1- أسهم في فتح السند و بلاد ما وراء النهر.
2- قضى على ثورات الخوارج في العراق و بلاد فارس.
س: متى أصبح المهلب والياً على خرسان؟
ج: عام 679 م.
س: كيف كان للإسلام دور في الحياة السياسية؟
ج: 1- وحّد أهل المنطقة.
2- اتخذ المسلمون من القرآن و السنة دستوراً لهم.
3- نشر مبدأ الشورى و العدل و المساواة.
س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الاجتماعية؟
ج: 1- المساواة بين أهل المنطقة.
2- الاهتمام بالأسرة.
3- تحقيق التكافل الاجتماعي.
4- تحريم شرب الخمر و العبودية.
5- احترام أصحاب الديانات الأخرى و حفظ حقوقهم.
س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الاقتصادية؟
ج: حث على: 1- العمل و اتقانه.
2- الكسب الحلام.
3- تحريم الربا و الغش و الاحتكار.
4- الاعتدال و عدم الاسراف.
5- الاعتناء بالبيئة.
س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الثقافية و العلمية؟
ج: يدعو إلى: 1- طلب العلم و الاهتمام به.
2- نشر العلم عن طريق المساجد و المدارس و الجامعات و المكتبات.
3- الاهتمام بتشجيع أهل العلم و العلماء و تكريمهم.
– انظر الكتاب صفحة (77 – 78 – 79)
س: من هم أول من وصلوا إلى مياه الخليج ليسيطروا عليها؟
ج: البرتغالييون.
س: ماهي أهداف البرتغاليين؟
ج: منع العرب من السيطرة على طرق التجارة.
س: ماهي المناطق التي سيطر عليها البرتغالييون؟
ج: 1- مسقط 2- صحار 3- مضيق هرمز 4- مدينة رأس الخيمة 5- خورفكان.
س: أكمل: توحدت القبائل العربية بزعامة ………………. و نجحوا في طرد البرتغاليين و تمكنوا من هدم قلاعهم العسكرية.
س: ما هي المعاهدة العامة (1820 م)؟
ج: معاهدة بريطانيا بالدفاع عسكرياً عن منطقة الخليج العربي مقابل ضمان سيطرتها على خطوط التجارة في الخليج.
س: متى قام اتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة؟
ج: عام 1971 م.
س: ما هي خطوات قيام اتحاد دولة الإمارات؟
ج:
– انظر الكتاب صفحة (94) [حفظ المعلومات المهمة في الصندوق الأزرق]
س: بماذا كان يعمل سكان دولة الإمارات قبل قيام الاتحاد و ظهور النفط؟
ج: 1- صيد الأسماك 2- الغوص على اللؤلؤ 3- الزراعة البسيطة 4- لرعي 5- الحرف اليدوية.
س: كيف استفادت حكومة الإمارات من الثروة النفطية؟
ج: تنفيذ الكثير من المشاريع مثل: تطوير العمران و التعليم.
– انظر الكتاب صفحة (103 – 104)
س: كيف اهتمت دولة الإمارات بطاع المواصلات؟
ج: إنشاء شبكة طرق حديثة و موانئ و مطارات.
س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الاتصالات؟
ج: أدخلت أحدث الخدمات مثل: 1- البريد العادي 2- خطوط الهواتف العادية و المتحركة
3- خدمة الانترنت 4- خدمة الفاكس
س: كيف اهتمت الدولة بقطاع التعليم؟
ج: 1- توفير التعليم المجاني.
2- توفير التعليم بجميع مستوياته و انواعه.
و ذلك أدى إلى انخفاض نسبة الأمية.
س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الصحة؟
ج: 1- زيادة عدد المستشفيات.
2- توفير الأجهزة الطبية الحديثة.
و ذلك أدى إلى انخفاض نسبة وفيات الأطفال.
س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الرعاية الاجتماعية؟
ج: 1- رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.
2- رعاية المسنين.
س: كيف اهتمت الدولة بالمؤسسات الثقافية؟
ج: توفير الخدمات الثقافية مثل: 1- الصحف و المجلات 2- الإذاعة و التلفاز 3- المكتبات و المراكز الثقافية.
س: ما هي مهام الحكومة؟
ج: 1- الدفاع عن الدولة.
2- سن القوانين.
3- وضع الخطط.
4- رسم السياسة الداخلية و الخارجية.
5- وضع ميزانية.
– انظر الكتاب صفحة (118) [ مهم حفظ ]
س: ما هي حقوق الإنسان؟
ج: 1- حرية التعبير و إبداء الرأي.
2- الحق في الملكية.
3- الحق في العمل و التعليم و العلاج.
4- الخصوصية الشخصية.
5- الحق في الأمن.
س: ما هي أهداف القانون؟
ج: 1- حماية الأرواح و الصحة و الملكيات و الحريات و الحقوق و الواجبات.
2- تنظيم حقوق العمل.
– انظر الكتاب صفحة (125 – 126 – 127)
1) تسمى المادة الشبيهة بالهلام والتي تملأ معظم الخلية السيتوبلازم.
2) يحافظ جدار الخلية على صلابة الخلية ويقوي النبتة.
3) الوحدة الأساسية لجميع الكائنات الحية هي الخلية.
4) لا يمكن رؤية الكائنات الحية الدقيقة سوى بالمجهر، وذلك لأنها نباتات وحيوانات صغيرة جدا.
5) يغلف غشاء الخلية ويعطيها شكلها.
6) تساعد البلاستيدات الخضر النباتات على إنتاج غذائها.
7) "دماغ"الخلية هو النواة.
8) البوغ هو خلية يمكن أن تصبح فطرا جديدا.
9) الكائنات الحية أحادية الخلية أو عديدة الخلايا التي لايمكنها إنتاج غذائها تسمى الفطريات.
10) نوع الفطريات ذو الشكل الشبيه بالصوف او بالقطن يعرف بـ العفن.
11) تتكون الكائنات الحية من الخلايا.تحتوي الخلايا النباتية،بعكس الخلايا الحيوانية،على جدار الخلايا و البلاستيدات الخضراء.
12) الكلورفيل صباغ أخضر تحتاج إليه النباتات لإنتاج الغذاء.
13) تتكون الكائنات الحية الدقيقة من خلية واحدة أو القليل من الخلايا،وهي شديدة الصغر بحيث لايمكن رؤيتها من دون استخدام المجهر.
14) الفطريات هي كائنات حية أحادية الخلية أوعديدة الخلايا لايمكنها إنتاج غذائها.
15) يسمى الفطر الصوفي أو القطني العفن.
16) يتكون جسم الفطر من الخيوط الفطرية تثبته في التربة وتستخدم في هضم الغذاء.
17) أوعية دموية تنقل الدم بعيدا عن القلب هي الشرايين.
18) عضلة القلب تكون القلب هي عضلة القلب.
19) العضلات الملساء نوع من العضلات يوجد في جدران أعضائك الداخلية.
20) الأوردة هي أوعية دموية تنقل الدم إلى القلب.
21) الشعيرات الدموية هي أصغر أنواع الأوعية الدموية.
22) العضو هو مكون من أنواع مختلفة من الأنسجة تعمل معا.
23) الرئتان هي الأعضاء التي تأخذ الأكسجين إلى جسمك.
24) العضلات المخططة هي نوع من الأنسجة يكون عضلات اليدين و الرجلين.
25) القلب هو عضو يضخ الدم عبر جسمك.
26) النسيج هو مكون من خلايا من النوع نفسه.
27) يتكون النظام البيئي من أنواع مختلفة من الكائنات الحية وبيئتها.
28) في النظام البيئي جميع الكائنات الحية تستطيع أن تلبي حاجاتها الأساسية.
29) تحتوي جميع الأنظمة البيئية على جماعات أحيائية من كائنات حية مختلفة.الجماعة الأحيائية هي مجموعة من النوع نفسه تعيش في المكان نفسه وفي الزمان نفسه.
30) تتكيف أشجار القرم لتعيش في نظام بيئي حيث تتغير ملوحة المياه كثيرا.
31) تتضمن الأجزاء غير الحية في نظام بيئي الهواء و الماء و التربة و ضوء الشمس ودرجة الحرارة.
32) النظام البيئي هو مجموعة من الكائنات الحية و البيئة التي تعيش فيها.
33) الملوحة هي كمية الملح في سائل ما.
34) المجتمع الأحيائي هو جميع الجماعات الأحيائية التي تعيش في المنطقة نفسها.
35) المناخ هو معدل درجة الحرارة وهطول المطر عبر الزمن.
36) الجماعة الأحيائية هي مجموعة من النوع نفسه من الكائنات الحية تعيش في المكان نفسه وفي الزمان نفسه.
37) التنوع هو وجود أنواع عديدة من النباتات و الحيوانات.
38) الفيضان قد يجرف التربة و المنازل، لكنه يترك طبقة جديدة من التربة على اليابسة.
39) عندما تهز الزلازل سطح الأرض قد تدمر الأبنية.
40) ينثر البركان الحمم و الرماد و الطين على مساحات واسعة من حوله.
41) التجوية تفتت الصخور إلى قطع أصغر.
42) التعرية هي انتقال الصور التي تعرضت للتجوية.
43) الزلزال هو اهتزاز سطح الأرض الناجم عن تحرك قطع القشرة الأرضية.
44) البركان هو فتحة في سطح الأرض تندفع منها الحمم البركانية.
45) الفيضان هو كمية المياه تغطي الأرض الجافة عادة.
– عددي أربعا من وظائف الجهاز العظمي؟
*يدعم الجسم .
*يساعد على الحركة.
*يعطي الجسم شكلا.
*يحمي الأجزاء الداخلية.مثل( القلب و الرئتان)
1. عددي بالتسلسل أنوع الأوعية الدموية التي يجري الدم بداخلها ليصل من القلب إلى خلايا الجسم ثم يعود إلى القلب.ماذا يحصل في الأوعية الدموية بالقرب من خلايا الجسم؟*الشرايين=الشعيرات الدموية=الوردة.
2. كيف يعمل قلبك ورئتاك سويا للقيام بوظائفهما الأساسية؟
أ- يذهب دم غير نقي من القلب إلى الرئتان.
ب- يعود دم نقي من الرئتان إلى القلب.
ت- يضخ القلب الدم النقي إلى الجسم.
ث- يعود دم غير نقي من الجسم إلى القلب.
– تسلسل حدوث الفيضان:
أ- تسبب العاصفة تساقط أمطار غزيرة على اليابسة.
ب- تصب مياه الأمطار في النهر.
ت- لايستطيع النهر أن يحوي المياه كلها.
ث- يرتفع مستوى مياه النهر فوق ضفتيه ويسبب فيضانا.
ج- تجري مياه الفيضان في الأرض المجاورة للنهر.
7- الأشياء التي تفتت الصخور:
أ- الصواعق.
ب- تجمد المياه.
ت- اختلاف درجات الحرارة.
ث- النباتات.
8- الترتيب التسلسلي للتجوية و التعرية :
أ- تهب الرياح بقوة.فتنحت الصخور وتسبب تفتيتها.
ب- تنمو الجذور داخل الشقوق في الصخور. وعندما تكبر الجذور تضغط الصخور وتسبب تفتيتها.
ت- تنقل التعرية الصخور المفتتة.
9- لماذا لا يصنف العلماء الفطريات ضمن كائنات حية منفصلة، بدلا من تصنيفها ضمن النباتات؟ *لأن الفطريات لا تستطيع صنع غذائها بنفسها.
10- الأجزاء المشتركة بين الخلايا كلها؟
– غشاء الخلية
– السيتوبلازم
– النواة
– الفجوة
– الميتوكندريا
11-ماالأجزاء التي توجد في الخلية النباتية ولا توجد في الخلية الحيوانية؟ البلاستيدات الخضر – جدار الخلية
12- ماوظيفة الضوء في النباتات؟ يقوم بتزويد النباتات بالطاقة لعملية البناء الضوئي.
13- تزود (التربة) معظم النباتات بالمواد الغذائية.
14- ما مصدر الطاقة اللازمة لعملية البناء الضوئي؟(الشمس)
15-اذكري انواع الفطريات؟(العفن – عش الغراب- الخميرة – الكمأة)
16- مثال على الكائنات الحية الدقيقة
البراميسيوم- اليوجيلينا – الأميبا)
17- جزء الخلية الذي يخزن النفايات والمواد التي تحتاج إليها الخلية يسمى(الفجوة)
18-أحد أسباب أهمية الماء للحياة هو أن معظم محتوى( السيتوبلازم) مكون من الماء
19- ماأنواع العضلات؟( الهيكلية-عضلة القلب-الملساء)
20- ماأنواع العضلات التي تتحكم بها ارادياالكتف- العضلة الدالية)
22- كيف تعمل العضلة الملساء؟
(الانقباض – الانبساط البطئ)
23- ما الذي يجعل الدم يجري باتجاه واحد عبر القلب؟( الصمام)
24- (ثاني أكسيد الكربون) هو إحدى نفايات الخلايا.
25- لماذا يون عبور الغازات بين الدم والأكياس الهوائية سهلا؟(لأن جدار الأكياس الهوائية رقيق جدا)
26- ماالذي يحدث إذا امتزج الدم الداخل إلى القلب بالدم الخارج منه؟
(لن يحصل الجسم على الأكسجين.)
27- عضلات الرجل التي تستخدمها عندما ترفع صندوقا هي(عضلات مخططة)
28- عند إجراء التمارين يحتاج جسمك إلى مزيد من (الأكسجين)
29- حجم القلب كـ(قبضة اليد).
30- عند مرور الدم في الشعيرات الدموية يتم تبادل الأكسجين وثاني أكسيد الكربون.
31- خلايا النوع الواحد التي تعمل معا تكون(نسيجا)
32- تختلف شجرة القرم عن باقي الأشجار لأنها تستطيع العيش في المياه المالحة والمياه العذبة.
33- ليتمكن الحيوان و النبات من العيش نظام بيئي معين عليه أن يلبي حاجاته الأساسية.
34- المكونات غير الحية الرئيسية في نظام بيئي:
(الماء – الهواء – التربة – درجة الحرارة – ضوء الشمس )
35- النظام البيئي الذي تتواجد فيه أشجار الغاف هو (الصحراء)
تااااااااااااااااااااابع
أقدم لكم أحباب الله "تفسير سورة المطففين "
بسم الله الرحمن الرحيم
" ويل للمطففين "
عذاب شديد للذين يبخسون المكيال والميزان .
" الذين إذا اكتالوا على الناس يستوفون "
الذين إذا اشتروا من الناس مكيلا أو موزونا يوفون لأنفسهم .
" وإذا كالوهم أو وزنوهم يخسرون "
وإذا باعوا الناس مكيلا أو موزونا ينقصون في المكيال والميزان ،
فكيف بحال من يسرقهما ويختلسهما ، ويبخس الناس أشيائهم ؟
إنه أولى بالوعيد من مطففي المكيال والميزان .
" ألا يظن أولئك أنهم مبعوثون "
ألا يعتقد أولئك المطففين أن الله تعالى باعثهم ومحاسبهم على
أعملهم .
" ليوم عظيم "
في يوم عظيم الهول ؟
" يوم يقوم الناس لرب العالمين "
يوم يقوم الناس بين يدي الله ، فيحاسبهم على القليل والكثير ،
وهم فيه خاضعين لله رب العالمين .
" كلا إن كتاب الفجار لفي سجين "
ليس الحق فيما هم عليه من تطفيف الكيل والميزان ، فليرتدعوا
عن ذلك ، إن مصير الفجار ومأواهم لفي ضيق .
" وما أدراك ما سجين "
وما أدراك ما هذا الضيق ؟
" كتاب مرقوم "
كتاب مكتوب كالرقم في الثوب لا ينسى ولا يمحى .
" ويل يومئذ للمكذبين "
عذاب شديد يومئذ للمكذبين ؟
" الذين يكذبون بيوم الدين "
الذين يكذبون بوقوع يوم الجزاء .
" وما يكذب به إلا كل معتد أثيم "
وما يكذب به إلا كل ظالم كثير الإثم .
" إذا تتلى عليه آياتنا قال أساطير الأولين "
إذا تتلى عليه آيات القرآن قال: هذه أباطيل الأولين .
" كلا بل ران على قلوبهم ما كانوا يكسبون "
ليس الأمر كما زعمها ، بل هو كلام الله ووحيه إلى نبيه ،وإنما
حجب قلوبهم عن التصديق به ما غشاها من كثرة ما يرتكبون من الذنوب .
" كلا إنهم عن ربهم يومئذ لمحجوبون "
ليس الأمر كما زعم الكفار ، بل إنهم يوم القيامة عن رؤية ربهم –
جل وعلا – لمحجوبون .
" ثم إنهم لصالو الجحيم "
ثم إنهم لداخلو النار يقاسون حرها .
" ثم يقال هذا الذي كنتم به تكذبون "
ثم يقال لهم: هذا الجزاء الذي كنتم به تكذبون .
" كلا إن كتاب الأبرار لفي عليين "
كلا ، ليس القرآن أساطير الأولين إن كتاب الأبرار لفي المراتب
العالية في الجنة .
" وما أدراك ما عليون "
وما أدراك – يا محمد – ما هذه المراتب العالية ؟
" كتاب مرقوم "
كتاب الأبرار مكتوب كالرقم في الثوب لا ينسى ولا يمحى .
" يشهده المقربون "
يطلع عليه المقربون من ملائكة كل سماء .
" إن الأبرار لفي نعيم "
إن أهل الصدق والطاعة لفي الجنة يتنعمون .
" على الأرائك ينظرون "
على الأسرة ينظرون إلى ربهم ، وإلى ما أعد لهم من خيرات ؟
" تعرف في وجوههم نضرة النعيم "
ترى في وجوههم بهجة النعيم .
" يسقون من رحيق مختوم "
يسقون من خمر صافية محكم إناؤها .
" ختامه مسك وفي ذلك فليتنافس المتنافسون "
آخره رائحة مسك ، وفي ذلك النعيم المقيم فليتسابق
المتسابقون .
" ومزاجه من تسنيم "
وهذا الشراب مزاجه وخلطه من عين في الجنة تعرف لعلوها
بـ " تسنيم " .
" عينا يشرب بها المقربون "
عين أعدت ؛ليشرب منها المقربون ، ويتلذذوا بها .
" إن الذين أجرموا كانوا من الذين آمنوا يضحكون "
إن الذين أجرموا كانوا في الدنيا يستهزئون بالمؤمنين .
" وإذا مروا بهم يتغامزون "
وإذا مروا بهم يتغامزون سخرية بهم .
" وإذا انقلبوا إلى أهلهم انقلبوا فكهين "
وإذا رجع الذين أجرموا إلى أهلهم وذويهم تفكهوا معهم بالسخرية
من المؤمنين .
" وإذا رأوهم قالوا إن هؤلاء لضالون "
وإذا رأى هؤلاء الكفار أصحاب محمد صلى الله عليه وسلم ،وقد
اتبعوا الهدى قالوا: إن هؤلاء لتائهون في اتباعهم محمدا صلى الله عليه وسلم .
" وما أرسلوا عليهم حافظين "
وما بعث هؤلاء المجرمون رقباء على أصحاب محمد
صلى الله عليه وسلم .
" فاليوم الذين آمنوا من الكفار يضحكون "
فيوم القيامة يسخر الذين صدقوا الله ورسوله وعملوا بشرعه من
الكفار،كما سخر الكافرون منهم في الدنيا .
" على الأرائك ينظرون "
على المجالس الفاخرة ينظر المؤمنون إلى ما أعطاهم الله من
الكرامة والنعيم في الجنة ، ومن أعظم ذلك النظر إلى وجه الله الكريم .
" هل ثوب الكفار ما كانوا يفعلون "
هل جوزي الكفار – إذ فعل بهم ذلك – جزاء وفاق ما كانوا يفعلونه
في الدنيا من الشرور والآثام؟
تااااااااااااااابع
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
اقرأ الفقرة الآتية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
في هذه الأصقاع من العالم يؤدي ارتفاع درجة الحرارة إلى هطول المطر هطولا غزيرا،
يساعد على نمو الأشجار وارتفاعها إلى أكثر من ستين مترا ، حتى كأنها حدائق معلقة في
أعالي السماء ، تتخللها شجيرات كنسيج العناكب ونباتات متسلقة كالثعابين في أدغال
مظلمة ورطبة ، لأن الخضرة الكثيفة تحجب عنها الهواء .
1 ـ ضع عنوانا مناسبا للفقرة : ————————————————————–
2 ـ لماذا تهطل الأمطار في الغابات الاستوائية بغزارة ؟ —————————————
3 ـ ما الذي يؤدي إلى ارتفاع الأشجار الاستوائية ؟ —————————————
4 ـ بم شبه الكاتب الأشجار المرتفعة ؟ —————————————
5 ـ بم شبه النباتات المتسلقة ؟ —————————————
6 ـ ما الفرق في المعنى بين أشجار وشجيرات ؟
أشجار : ————————————— شجيرات : —————————————
7 ـ أكمل ما يأتي :
8 ـ أخرج من الفقرة : اسما : —————– فعلا : —————– حرفا : —————–
9 ـ هات ضد ما يأتي : أكثر —————– كثير —————– كثيرة —————–
كثيرون —————– كثرة —————– تكثير —————–
عالم الغابات العجيب (2)
اقرأ الفقرة الآتية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
في هذه الغابات تعشش طيور زاهية الألوان صاخبة الأصوات كالببغاء ، ونقار الخشب ،
وتعيش أنواع من الزواحف كالسحالي والأفاعي ، وأصناف هائلة من الحشرات كالعناكب
والخنافس والنمل الأبيض الذي يقوم بدور مهم في حياة الغابة ، لأنه ينشر بأسنانه أغصان
الأشجار وجذوعها ، وتحول البكتريا نشارة الخشب إلى عجين نافع للتربة .
أ ـ ظلل الدائرة التي تشير إلى الإجابة الصحيحة :
النمل الأبيض السحالي البكتريا
ب ـ ضع إشارة ( P ) أمام العبارة التي ورد معناها في الفقرة :
( ) البكتريا تحول نشارة الخشب إلى عجين .
( ) الحياة البدائية لأهل الغابات .
( ) الطيور تعشش في الغابات .
( ) الغابات تواجه مصيرا مجهولا .
ج ـ اكتشف من الفقرة كلمات بمعنى :
يقطع : ——————- كثيرة جدا : ——————- سيقان : ——————-
د ـ أخرج من الفقرة :
كلمتين مترادفتين : ——————-——————-
اسم إشارة : ——————- ضد كلمة ضار : —————-
" حمد تلميذ مجتهد يذهب ………….. المدرسة ………… الحافلة المدرسية ، عندما يصل ……………. المدرسة يلقي السلام ………… أصدقائه ، يقف بكل اعتزاز …….. طابور الصباح ليردد نشيد عيشي بلادي "
جمع سيدنا سليمان جيوشه الثلاثة يومًا ، وأمّر إلى كل جيش أميرًا ، وكلفهم أن يسيروا من الأرض يبتغون إلى فضل الله رزقًا ، وما إن رأت إحدى نملات الوادي هذا الجيش الكبير ، حتى أسرعت في بقية النمل ، وصاحت منهم مذعورة : هيا عودوا على بيوتكم ، حتى لا تتعرضوا في خطر هؤلاء الجنود .